La época franquista.

Tras la Guerra Civil, el general Franco instauró un gobierno dictatorial que duró más de 30 años. Sobre esta época reciente de la Historia de España (en términos históricos, 45 años son un suspiro), podréis aprender más de lo que habéis visto en el libro en este vídeo.

https://www.youtube.com/watch?v=m4-zXW87zTQ

Además, podéis preguntarles a vuestros abuelos, que vivieron en persona esta época, las diferencias de vivir en el régimen franquista y en un régimen democrático como el que tenemos ahora. Se convertirían así en fuentes históricas vivientes, ya que recordamos que fuente histórica es todo aquello que nos trae información sobre una época del pasado.

Para completar nuestro aprendizaje, haced estos ejercicios:

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/sexto_curso/sociales_6/dictadura_franco_6/dictadura_franco_6.html

Paleolithic (II)

Hi, kids!

Here you have another video about Paleolithic Ages. To fully understand it, you can watch it in Spanish after you watch it in English.

Y aquí lo tenéis en español. 

La Guerra Civil española

La Guerra Civil fue un conflicto bélico que destruyó España desde 1936 a 1939 y aún hoy divide a la sociedad española. Aquí tenéis un vídeo muy corto donde se explica en tres minutos los pasajes más importantes de la guerra.

Como actividad, tenéis que hacer una pequeña línea del tiempo (vertical, como la otra), con los sucesos que marcaron el devenir del conflicto y las batallas más importantes.

La Segunda República

Aquí tenéis un vídeo donde podéis aprender más sobre este periodo tan controvertido de la Historia de España.

Y aquí unas actividades para que practiquéis y consolidéis vuestros aprendizajes.

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/sexto_curso/sociales_6/segunda_republica_6/segunda_republica_6.html

Industrial Revolution.

Morning, kids!

Today I bring a video about the industrial revolution. You can play the subtitles available in English.

Key words (pay attention to the pronunciation)

• Industrial revolution.
• Steam engine.
• Artisan workshops.
• Bourgeoisie (it's a french word).
• Proletarians.
• Strike.

Modelo para la línea del tiempo de España en el siglo XIX

Copia y pega esto en tu correo electrónico, y vas rellenando con todos los sucesos que sucedieron en la Historia de España en el siglo XIX, como yo he hecho en los dos primeros sucesos que pongo como ejemplo.

1800 |

         |

1805 |

         | -1808. 2 de mayo. Motín de Aranjuez. Comienza la Guerra de la Independencia.

1810 |

         | -1812. 19 de marzo. Constitución de Cádiz

1815 |

         |

1820 |

         |

1825 |

1830 |

1835 |

1840 |

1845 |

1850 |

1855 |

1860 |

1865 |

1870 |

1875 |

1880 |

1885 |

1890 |

1895 |

1900 |

Restauración monárquica.

Con esta entrada vamos a hacer un puente entre el final del siglo XIX y el comienzo del siglo XX en España. De esta forma comprenderemos mejor el tema que empezamos, el tema 7.

Para empezar tenemos este vídeo, muy ameno, que nos servirá para reforzar lo del tema anterior e iniciarnos en esta.

Para demostrar lo que has aprendido en el libro y con el vídeo, realiza estas tareas.

• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/sexto_curso/sociales_6/alfonsoxiii_6/alfonsoxiii_6.html
• 
  
• http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/sexto_curso/sociales_6/dictadura_primo_6/dictadura_primo_6.html
• 
  
• Os recuerdo que tenéis pendiente hacer la línea del tiempo del s XIX que os pedí en la entrada anterior de Sociales.

Si queréis aprender más, aquí tenéis un documental de una hora sobre Alfonso XIII que revisa más en profundidad esta etapa de la Historia de España.

Siglo XIX en España

Continuamos con el s XIX en España, tenemos varias actividades para hacer. La primera es ver este vídeo:

Para terminar, vamos a hacer una línea del tiempo del s XIX, pero para facilitar la tarea en lugar de hacerla en horizontal, de izquierda a derecha, la vamos a hacer en vertical, de arriba abajo. El que la quiera hacer en el cuaderno, puede hacerlo. El que quiera hacerla en el ordenador en un documento o utilizando cualquier programa o aplicación, mejor aún. Podéis tomar como referencia el ejercicio 1 de la página 104, pero poniendo todos los acontecimientos, no sólo esos cinco, y haciéndola EN VERTICAL, para facilitaros la tarea de escribir y que quede más limpio..

La Revolución Industrial.

Vamos a seguir con el siglo XIX en España y el principio de la Edad Contemporánea, pero en esta ocasión nos vamos a tener que ir a Gran Bretaña a finales del s XVIII para comprender un proceso que afectaría a nuestro país algo más tarde: La Revolución Industrial.

Este proceso transformaría radicalmente la sociedad occidental, desde la distribución geográfica de la población hasta la configuración de nuevas clases sociales o el aumento de la esperanza de vida. La población pasa de ser principalmente rural a urbana, los pueblos empiezan a despoblarse y las ciudades a masificarse, y los campesinos y agricultores empiezan a convertirse en operarios de fábricas, de modo que  el sector primario cede al secundario gran parte de la mano de obra y de la importancia social y económica.

En esta página hay una lección web donde tenéis mucha información muy clara.

• ACTIVAR, PRACTICAR, EVALUAR

 NO OLVIDÉIS, TRAS VER LA SECCIÓN "ACTIVAR" para reforzar lo que habéis estudiado y ampliar un poco, DARLE A "PRACTICAR" para hacer pequeños acertijos y, POR ÚLTIMO, A "EVALUAR". De esta forma, comprobaréis vosotros mismos si habéis aprendido o no.

Por último, a modo de resumen tenéis este pequeño vídeo donde lo podéis ver y oír con mucha claridad:

De Isabel II a 1898.

Según vimos en la última entrada de sociales, el principio del siglo XIX fue complicado en España, con guerras, cambios, rebelión de las colonias, pronunciamientos...

Esta inestabilidad va a ser una constante el resto del siglo. Guerras, alzamientos y cambios van a ser la constante el resto del siglo. Para repasarlo y aprender más vamos a hacer estas actividades:

Esta es sobre el reinado de Isabel II:

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/sexto_curso/sociales_6/isabelii_6/isabelii_6.html

Y esta es un repaso de todo el s XIX en general, incluido lo que vimos el otro día:

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/cono_tercer_ciclo/contemporanea/actividades/siglo10.htm

Como siempre, si tenéis dudas, cuestiones, problemas, al correo electrónico.

Tema 6 de Sociales.

Buenos días, muchachos.

Como ya sabéis, empezamos con el tema 6 de Sociales: España en el s.XIX. Para entender un poco mejor este período, hay una serie de vídeos que nos pueden ayudar. Aquí tenéis tres:

Además de ser muy didácticos, son divertidos y sencillos. Espero que os ayuden.